一篇文章

首先，学习计划，如下：

1。争取完成8月1日至8月20日语文、数学、外语三门暑假作业。 我计划每天完成大约6个暑假作业。

2。预习六年级语文第一卷中的古诗词、文言文、日积月累等。 并选择背诵重点。

3。预习六年级第一册数学相关内容。

4。预习六年级上册英语课程，记下相关单词，听录音。

5。每天看课外书、报纸、漫画，但时间不要太。

6。写暑假日记，10篇散文，练习钢笔书法。

二、人生规划如下：

1。培养个人生活技能，例如做饭和洗衣服。

帮父母做一些力所能及的家务，扫地，给父母揉背，帮父母买东西等等

2。注意人身安全等方面。未经许可不下河游泳，未经许可不外出，不做危险违法的事情。

3。每天锻炼身体，坚持跑步，每周日去爬山。

每周六去游泳池游泳一次。

我每天都要早起，不能睡懒觉。

如果父母不在家，就不能给陌生人开门，也不能和陌生人说话。

与人见面时要有礼貌。

这是我的暑假计划。我相信，只要我认真执行这些计划，我一定能够能够度过一个美好而愉快的暑假！

第二部分

对于学生来说，暑假是一个非常幸福的词。经过一学期紧张忙碌的学习，是时候在假期里放松一下，呼吸一下校外的“新鲜空气”了。 。

不过，在放松身心的同时，别忘了充分利用这个长假来充电如何快乐充实地度过这个长假呢？我们来看看老师们给出的建议。

家校共同制定详细计划

采访了几所小学的相关老师。他们认为，靠谱的假期计划一定要在尊重孩子意愿的前提下。这是为了确保孩子们不会错过假期，并且不会走得太远。疲劳的先决条件。

XXX小学党支部书记XX老师给出了详细的计划供家长和学生参考——7:30到9:00做暑假作业或预习新书； 9:00到10:00看电视、上网或者看课外书；下午2:00至3:30学习； 3：30至5：00进行社会实践或体育锻炼；晚上6:30到7:00看动画片；晚上7:00到达 七点半背英语单词。

特别提醒：家长和孩子制定计划时，最好参考班主任的意见，并结合孩子自身特点。

计划制定后，家长签字，孩子签字，再孩子班主任签字，增强计划的权威性和可操作性。

计划执行过程中，家长应每天或每两天监督检查孩子是否完成计划。如果提前完成计划，可以给予适当的口头或物质奖励；如果做不到，立即监督孩子。 另外，不要养成“拖延”的习惯；如果条件允许，家长也可以和孩子的班主任达成协议，比如每两周一次，让孩子通过校训、班级群、家长使用群聊或群聊等网络工具QQ主动向老师汇报计划完成情况。

当然，计划的执行不能太“刚性”。可以根据具体情况随时调整。

预防并引导儿童健康使用网络

暑假到了，孩子们高兴，家长们担心。由于各自的原因，互联网都参与其中。

XX区中心小学优秀班主任XX老师提前为学生和家长接种疫苗。假期期间，家长要担负起引导孩子健康使用互联网的责任。

XX老师提出，在当今信息社会，将学生与互联网完全隔离是不现实的。如果家长一味阻止学生上网，也不利于他们的成长。

而且网络上有很多好的资料，可以帮助孩子学习和获取很多课堂或书本上没有提到的知识。这种知识是孩子通过自己的努力获得的，自然会增加他们的学习兴趣。

但在网络上，好与坏、好与坏的区别只是“一键”。

因此，作为家长，一定要发挥好引导和引导作用，杜绝网络“色情”，防止孩子过度使用网络。

此外，家长还应该为孩子安排丰富多彩的活动，比如带孩子参加体育锻炼、和孩子一起看电影、看小说、有条件的话带孩子去旅行允许。

想象一下，如果有比互联网更丰富、更好玩的娱乐选择可供选择，学生自然会在互联网上“分心”。

XXX建议可以从以下三个方面扩大孩子的活动范围，丰富孩子户外活动的内容，自然帮助孩子避开网络诱惑。

1。暑假是孩子们娱乐身心、展现本性的大好时机，家长更应该成为孩子暑假活动的引路人和亲密伙伴。

下班后多抽点时间和孩子一起进行有益的活动，比如旅游、下乡、爬山、游泳、跳舞、唱歌、制作小工艺品、参加科技活动等可以丰富孩子的经历，增长知识，也可以让孩子身心愉悦。

2。假期里孩子应该参加一些社交活动，多接触社会。

可以到社区参与公益活动，让他们从小就有爱心和责任感。 从小就乐于助人、帮助弱者。

还可以每周利用一天的时间让孩子当父母，管理家庭生活，比如让孩子负责理财、买菜做饭、参与家里的各种事务，培养孩子的良好习惯。您孩子的生活能力。

3。鼓励孩子自我管理。

与其他家长商量，让他们轮流去每个孩子家里开展活动，让孩子也有自己的玩伴，共同抵制网络的诱惑。